随着AI+教育被越来越多地讨论与应用，人们认为，智能教育的创投春天已经到来。但在青松基金创始合伙人董占斌看来，这种论断为时尚早，只因他对智能教育有着更高的期待。

近日，由创业邦主办的“2019 Demo China创新中国春季峰会”在上海举行，董占斌受邀出席峰会并就“智能教育模式下的创投春天”发表了见解。

他认为在现阶段，AI只不过是智能教育的必要非充分条件，研发阶段注重技术，但模式上仍然以教育为本。只有随着更多新兴科技手段对于教育的介入，硬件和软件深度融合并作用于更多细分领域，让教育生态变得愈发强大，智能教育才将吹起第一缕春风……

主持人：很多人说，智能教育的创投春天可能是AI+教育，当前人工智能在整个教育行业，有哪些比较前瞻性的应用场景？   

董占斌：前瞻性不太好说，但就从当下我们投资的、已经运用的模式来看，比如说To B的模式，像松鼠AI、论答，他们做的是针对培训机构或者是加盟、或者是赋能的方式，这个模式看上去是一个很好的商业模式，所以从收入这一端能够有比较好的增量。

另外是直接To C的模式，包括像松鼠AI也有做，这种模式对于用户来说有一个教育的过程， 用户可能知道你是一对一的直播，但是你跟他解释AI，他并不买账。直接To C的模式还在摸索中，规模并不是太大。此外，直接To C的而非一对一模式的，像以洋葱数学为代表的基于人机交互的模式，以用户自学为主，少量付费，从国家监管角度来说，这种模式更好发展起来。

主持人：您觉得什么样的教育公司能够代表智能教育模式的未来？

董占斌：我们投过的以AI技术为主的有松鼠AI和论答，以及应用到AI技术的像咿啦看书、掌门1对1、DaDa英语，它们在教学过程当中都用到AI的成分。但在未来，大家可能不会再提你是AI+教育，因为AI已经成为教育必不可少的一环，只是说公司之间技术实力相差比较大，有的用的成分多一些，有的用的少一些。

当然，它们目前离终极体验都还是比较远，即便有能够模仿真人的AI，跟你进行语言上的互动，但是现在还是叫伪直播，技术上还没有达到那个程度；但大家如果在技术上的程度越来越大，我觉得到后面是有可能实现这种形式的。刚才提到的机器人在NLP语言上的改进，实际上最终要想达到类真人的直播，我觉得在很多领域的技术上都需要进行大幅的提升。

主持人：受教育是一个感性的过程，我去听老师上课，我去关注老师的动作，他也关注我，我们两个互相获得正向反馈，AI做下来还是有难度的对吗？

董占斌：在这个过程中我现在看到，我们走的还是中间的路线，哪怕像松鼠AI，老师的作用还是不可替代，你可以理解成双师教学，视频的内容已经是老师，但是还要有一个辅助的老师教你完成整个上面的过程。对于年龄再小一些的学生，学习编程难度比较大的课程，这个还是比较长期的过程，老师的作用不可替代。

主持人：那么一个理想的智能教育公司最理想的配置，应该是以科技为主，还是教育为主？

董占斌：智能和教育，两个当然都重要，如果说你非得要强调一点的话，我觉得还有阶段上的区分。在研发阶段上，肯定是智能技术必不可少，像AI的人才非常稀缺，深耕教育里面的更少，我们原来投松鼠AI的时候，他们找到的科学家都是在美国已经工作了很多年，回来之后在这个基础上又研发了两年多，才会有一个初步的产品能够测试。很多团队从产品的角度如果没有一个过硬的基础很难实现技术，在研发阶段肯定智能是更重要的。

从模式来看，智能教育最终能不能成功，我觉得还是要回归教育的本质，看它商业模式上能否成立，实际上我们投的几个方向我就看到，松鼠AI和论答这样To B的，经济模型上成立，顺应了教育上的本质，这个是成立的。但是有些强调科技、教育机器人为主的，比如有一些陪伴式能够跟你进行对话的产品，研发技术含量也很高，但是用户不买账，只是让用户听，用户只是把它当成玩具，用了一段时间就把它放弃了，你设想的增值服务根本没有办法实现。

前面提到的松鼠AI是To B的方式进行赋能，像洋葱数学的它也是人机交互的方式，它更是互联网产品，基于大量的用户群，他们已经有2000多万的用户，少量的用户付费，智能的成分是有，但是相对来说是辅助，类似于游戏的商业模式，大量用户免费可以学，少量月户转化，也可以成为一个高估值的公司，长期来看符合教育的本质。

主持人：教育行业是一个壁垒蛮高的行业，我们今天的论坛主题“智能教育模式下的创投春天”，这个创投春天是真的来了吗？

董占斌：创投的春天应该还没有到来，挑战我觉得还是非常大，现在有种说法，在初创阶段融资，没有AI是很难融，但是到了C轮、D轮的阶段，没有一对一也难融，没有办法形成大规模的收入。

像现在线上教育发展了几年的时间，很多领域已经有一些相对头部的公司存在，大家可能已经对它形成了认知，可能说到1对1就会找掌门。单靠AI+教育其实还很难达到独树一帜的作用，我觉得再创业的话，可能不止是AI+教育，有可能还是需要其他技术的手段，比如说像VR、AR的应用，让用户能够觉得它又是一个全新的感觉，而不是说像现在很多时候AI还是基于辅助的作用，否则很难颠覆以前的大公司。

沿着这个思路，我觉得可能需要一种更综合的手段，比如可以用上AI、AR、VR，来彻底解决原来教育面临的4个痛点，也就是我提到过的——师资不均，教学枯燥、经济成本高、时间成本高。这样的话，其实围绕着一些细分领域，机会还是挺大的，比如说洋葱数学做了理科教育；比如咿啦绘本将教学编成动画形式，会让学习过程更有趣，或者用其他一些游戏化的设置来解决教学枯燥的问题。

主持人：接下来是哪种创业公司您会觉得耳目一新？

董占斌：我觉得我们投资的产品里面已经有一些，但是总归还是期待有更好的产品出现。投教育一定要投各种创新的形式，在现在的时间节点上，比之前的难度越来越大，就像我们在2014年开始投的时候，你做的最简单的形式就是把线下交易搬到线上，后来就是加上AI的成分，每个阶段都会出现一些新的模式。所以我觉得还是要依赖于在技术上的改善，软件和硬件都要，比如咿啦看书除了教学模式创新外，还针对幼儿保护眼睛的需求，让内容在屏幕上的展现形式更舒服，让用户有更好的体验——硬件和软件结合的产品，它的生态也会更强大。